aktuell erreichen uns zahlreiche besorgte Anfragen von Lehrkräften, Eltern und Schülern zu einer bedenklichen Umfrage der Universität Münster über den Islamischen Religionsunterricht. Nach intensiver Begutachtung der Studie seitens des Verbands Muslimischer Lehrkräfte und von wissenschaftlichen Experten auch aus dem universitären Bereich, raten wir dringend allen Lehrkräften diese mit zahlreichen haarsträubenden inhaltlichen und methodischen Fehlern behaftete Studie zu ignorieren. Es besteht keine Pflicht diese auszufüllen.

Im Auftrag des NRW Bildungsministeriums soll dabei eigentlich die Qualität des Islamischen Religionsunterrichts evaluiert werden. Vom Ursprungsgedanken eine gute Idee. Doch die Ausführung der Fragen erinnert vielmehr an eine Art Gesinnungstest, gewürzt mit altbekannten Vorurteilen über den Islam, und wird den hohen wissenschaftlichen Ansprüchen in keiner Weise gerecht, von fehlender Elternzustimmung ganz zu schweigen. VML befindet sich daher seit dieser Woche im intensiven Austausch mit den Betroffenen und hat das Ministerium für Schule und Bildung NRW kontaktiert, mit dem Ziel des umgehenden Stopps dieser Studie und der dringend notwendigen Überarbeitung unter Einbeziehung aller relevanten Stellen.

Mit kollegialen Grüßen

Birgül Karaaraslan (Vorstandsvorsitzende)